一直以來，六公司都非常注重對(duì)青年員工的培養(yǎng)。二分公司少城國(guó)際項(xiàng)目部的青年員工較多，如何培養(yǎng)他們就成為了一個(gè)大問題。為此項(xiàng)目部制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周二由項(xiàng)目副經(jīng)理、主辦工長(zhǎng)等人組織一場(chǎng)關(guān)于項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理和施工要求的學(xué)習(xí)課堂。
課堂內(nèi)容翔實(shí)豐富，極為實(shí)用。內(nèi)容涉及：施工前期的招投標(biāo)流程，前期資料準(zhǔn)備的要求，施工安全，施工質(zhì)量，項(xiàng)目目標(biāo)管理，溝通交流，如何協(xié)調(diào)各工種工作等。
學(xué)習(xí)的效果也非常顯著。學(xué)習(xí)之后，青年員工可以立即實(shí)踐，將自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)與技能應(yīng)用于現(xiàn)場(chǎng)，大大提高了項(xiàng)目管理工作水平。這種學(xué)習(xí)既傳承了經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，又提高了員工的實(shí)際工作能力，避免了工學(xué)矛盾，加速了青年員工成長(zhǎng)。
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